Sensacional Presentacion de Buzos.

En la noche del martes 17 del corriente mes, alumnos de 6to año, división sociales, naturales y comunicación de la Escuela Normal, se reunieron fuera del establecimiento a las 3:00 am, en espera del camión, de quien es dueño el padre de una egresada, con el cual fueron trasladados al lugar donde se juntaron.
A las 6:30 hs, aproximadamente, fueron buscados nuevamente por dicho vehículo el cual los paseó por diferentes lugares de la ciudad, el que culminó en la parada "Escuela Normal" a las 7: 40.
A continuación fueron recibidos por integrantes de toda la escuela, nivel secundario, desde directivos, profesores hasta los alumnos, de una excelente forma. Los egresados con la ayuda de los chicos de 5to año quienes colaboraron en la organización, realizaron un festivo baile en el patio de primaria; teniendo el fin de presentar el buzo de egresados, que representan todo 6to de dicha escuela.
Fue muy exitoso y alagado por todos y terminó en un desayuno grupal.

*Rolleri Victoria.
*Borda Rocio.

Charla informativa: Las redes sociales.

 En el día martes 17 del corriente mes, a las 10:30 hs, alumnos de las diferentes escuelas de Chascomús, concurrieron al Club de Pelota, ubicado en la calle San Martín y Sarmiento.

Al llegar los recibían personal del Gabinete, en donde según la inicial del viernes de cada alumno, pertenecían a un grupo; Luego 3 profesores especificaron el tema del cual iban a hablar: "El cuidado de las redes sociales", acompañado de vídeos informativos de Paka-Paka, dejando una enseñanza sobre los malos usos que le da la sociedad a Internet.

El evento culmina cuando los alumnos dejan plasmado en afiches, dado por personal del mismo, lo que para cada uno significa las Redes Sociales y como se cuidan al momento de dar datos personales.

*Rocio Borda.

*Victoria Rolleri.

Alumnos en la web.

Con vos en la web

El día 17 de junio, en el Club de Pelota de la ciudad de Chascomús, profesores brindaron una charla sobre la inseguridad en las redes sociales. 

Acudieron a la charla, alumnos del nivel secundario de todas las escuelas y en el transcurso de la misma, se mostraron vídeos concientizando los peligros que se pueden encontrar al momento de dar a conocer información y datos personales. 

Los encargados de dar la charla, intentaron mostrar que no todas las personas en la red son confiables, y por eso hay que ser cuidadosos a la hora de publicar datos en Internet.

Por consiguiente, se hicieron talleres en donde se mezclaron los alumnos y debatieron sobre el tema para luego exponer sus ideas en común en un afiche.

Mientras tanto los profesores a cargo de los alumnos se reunieron en otra sala y reflexionaron sobre el tema a través de un vídeo. 

Luego de un puesta en común de los trabajos se dio por finalizada la charla.

Martín Araceli.

 Cabrera Micaela.

Gutierrez Sofía

Integrantes de la Armada Argentina visitaron la escuela secundaria Nº 3

En el día de ayer, integrantes de la armada argentina, dieron a conocer a alumnos de 6to las diferentes carreras que brinda la ‘’escuela naval militar’’. Mostraron un video en donde mostraba a los alumnos como es aproximadamente la vida de una persona que elige entrar en la armada argentina. luego presentaron los siguientes temas e imágenes:

ç

 

Donde esta ubicada la escuela.

Algunas actividades.

Horarios.

Talleres.

Y otras actividades

Ingreso.

Al finalizar el video y la explicación, entregaron folletos con los datos necesarios para poder preguntar mas acerca de esta carrera o inscribirse.

Sof'ía Gutiérrez 

                                     La donaciòn de sangre

El sàbado 10 de mayo realizamos una entrevista a la tècnica en Hemoterapia e Inmunohematologia la señora Nora Fontana que integra el Staff dell servicio de medicina trsnfuncional de la clinica de San Camilo( Ciudad de Buenos Aires), sobre la donacion de sangre.

Agustina: ¿Por què es importante donar sangre?

Nora: Porque posee a los pacientes de componentes sanguineos necesarios.

Agustina: ¿Quiènes pueden donar sangre y cuàles son los impedimentos?

Nora: Pueden donar sangre los mayores de 18 años de edad, los menores de 19 a 18 pueden donar con autorizaciòn de los padres o tutor. Personas saludables, que pasen màs de 50 ks, aprueben el exàmen fìsico, y la entrevista mèdica y evaluaciòn clìnica.
Los impedimentos son haber donado en los ùltimos dos meses, estar cursando procesos infecciosos, haber padecido hepatitis teniendo màs de 10 años de edad, si tuviste hepatitis "A" , no se pueden donar, tener antecedentes de càncer, padecer enfermedades cardìacas y tratamientos con antibiòticos.

Agustina: ¿De què trata el exàmen fìsico?

Nora: Se trata de poder controlar los signos vitales, presiòn, pulso, temperatura y recuento de glòbulos rojos.

Agustina: ¿Y la entrevista mèdica? 

Nora: Se trata de una serie de preguntas personales realizados por un mèdico que apuntan evaluar la actitud saludable del individuo para la donaciòn.

Agustina: ¿Cada cuànto se puede donar sangre?

Nora: Se puede donar cada 8 semanas(2 meses), las mujeres pueden donar 4 veces al año y los varones 5 veces. Se coontabiliza como donaciòn el perìodo menstrual anual. 

Agustina:¿Me hace mal donar sangre?

Nora: Ni bien, ni mal. El organismo empieza a reponer la pèrdida a partir de la punsiòn, el lìquido se repone por vìa oral durante el dìa post donaciòn.

Johana: ¿Cuàndo se vence la sangre?

Nora: Los glòbulos rojos se vencen a los 42 dìas de la extracciòn conservando a 4ºc, el plasma al año conservando a - 20º c y las plaquetas a los 5 dìas conservando a 22º c.

Johana: Una de los mitos que màs se escucho fuè sobre los tatuajes , ¿Es cierto que teniendo tatuajes no se puede donar?

Nora: Si, si tiene màs de un año realizado , se debe a la tinta que tiene que impregnar màs abajo de la piel y saque todo lo que no sirve en ella.

Johana: Otro mito es que ¿Los homosexuales pueden donar sangre?

Nora: Al igual que las trabajadoras sexuales estadìsticamente tienen una alta prevalencia de VIH POSITIVO y otras serelògicas como la hepatitis B y C. En el àmbito de la CABA se aprobò un proyecto que los autoriza a donar en los hospitales del gobierno de la ciudad. La Asociaciòn de Hemoteràpia apelò ante la justicia esta medida.

Johana: ¿Por què los presos no pueden donar sangre?

Nora: Porque al igual que el grupo de HSH (Hombre con hombre), tienen una alta prevalencia de VIH POSITIVO. 

Johana: ¿Què es un banco de sangre?

Nora: Es el lugar fìsico donde se cumplen los procesos de donaciòn de sangre, preparaciòn de Hemocomponentes, almacenamiento, administraciòn y distribuciòn segùn la demanda.

Johana: ¿Què es la donaciòn autòloga?

Nora: Es la reserva que hace un paciente de su propia sangre antes de una cirugìa , puede donar hasta 4 unidades en un mes con un resfuerzo de comprimidos de hierro por vìa oral supervisado por un mèdico. Puede donar hasta 72 horas antes de la cirugìa. Si se haciera una extracciòn en quiròfano se denomina HEMODILUCIÒN porque se complementa con infusiòn de suero fisiològico.

Agustina: Para finalizar esta entrevista, ¿Quisieras agregar algo màs?

Nora: Si, aunque muchos piensan que las preguntas de la entrevista son discriminatorias, no es asì, porque todo paciente tiene DERECHO a recibir los componentes sanguìneos màs seguros. Por lo tanto ser donante no es un derecho, uno debe encontrarse apto para concretar la misma y va màs allà de nuestros propios deseos.
Asì como se califica para ser aviador se califica para ser donante.

Sosa, Fontana. 

COPRETI capacitó sobre Trabajo Infantil en Chascomús.

11-06-14

COPRETI en Chascomús

El día 10 de Junio se realizó en el salón de los espejos de la Municipalidad de Chascomús una capacitación sobre el maltrato infantil, el cual fue organizado por Cecilia Nogueira (coordinadora de la Comisión Provincial para la Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil), Adriana Aguirre y Soledad Elichabe.

La presentación de la jornada estuvo a cargo de María Cristina Otondo, donde se hizo una lectura de los participantes de esta charla.

Las integrantes del equipo técnico de COPRETI, dieron a conocer que esta organización funciona desde el año 2004 y que a partir de entonces se realizaron tareas con fines pedagógicos y los proyectos que realizan actualmente.

Se explicó que es el trabajo infantil, planteado como una problemática compleja en donde tiene que ver el rol del estado y que hoy en día lamentablemente esta naturalizado. Se informó sobre las distintas formas de trabajo, ya que se encuentra el trabajo adolescente, el trabajo doméstico y el trabajo infantil artístico.

Uno de sus proyectos más recientes es el realizado en la ciudad de Henderson, el cual consistía en que cada niño contara lo que hacía en todo un día de su vida. El resultado que se obtuvo fue que un 80% de los niños trabajaban sin darse cuenta, esto produjo una preocupación para COPRETI, porque los niños desconocen de las leyes que los amparan.

Finalizando la capacitación, se contó con la presencia del Sr. Subsecretario de Trabajo, Dr. Carlos Molina y se anunció que el 12 de este mes es el Día Mundial de la Lucha contra el Trabajo Infantil, y su lema es “Más protección social para erradicar el trabajo infantil”.

También se comunicaron los distintos medios en donde se puede denunciar trabajo infantil:
La Plata calle 7 N°370 entre 39 y 40 (1er piso),
Tel. (0221) 429-3681 o 0800-666-2187,
E-mail: copreti@trabajo.gba.gov.ar o etcopretitrabajo@yahoo.com.ar, Facebook.com/TrabajoInfantilCOPRETI.

                                     

Araceli Martín

Micaela Cabrera

Belen Casamayou

Integrantes de la armada visitaron Chascomús

Hay una vida distinta en el mar

Durante los últimos días, tres integrantes de la Armada Argentina visitaron la ciudad de Chascomús, y en el día de ayer se presentaron en la escuela secundaria N° 3 en la cual brindaron una charla informativa a alumnos de 6to año de diferentes escuelas sobre la Escuela Naval Militar y la Escuela de Suboficiales de la Armada Argentina.

Para iniciar la charla expusieron un video donde mostraban las distintas aventuras y actividades que te brindan ambas Escuelas. Las misma cuentan con 45 áreas de actividades diferentes donde pueden ser inscriptas personas tanto de género masculino como femenino.
Quien quiera ingresar deberá contar con los siguientes requisitos: Ser mayor de 18 años y tener menos de 24, haber realizado el secundario completo o estar cursando el último año, conservar la nacionalidad argentina o ser nacionalizado argentino/a, ser soltero/a civil. El examen de ingreso cuenta con examen psicológico y físico, también integra exámenes de materias como: Física, Literatura, Historia Argentina y Matemáticas.
El cierre de inscripción para profesionales es el día 19 de junio de 2014 y el cierre de cadetes es el 19 de noviembre 2014. Después de esto pronto podrás estar tripulando en diferentes cargos unidades navales, aeronavales, submarinas o de Infantería de Marina con el beneficio de obtener una Tecnicatura reconocida por Ministerio.

La Escuela Naval Militar te permite viajar en la Fragata Libertad de 6 a 8 meses dos veces al año y la Escuela de Suboficiales de la Armada Argentina viaja solo el que tiene el mejor promedio.

Esta charla es interesante para saber que existen otras posibilidades de trabajo, que no cuenta solo con lo teórico sino también con lo practico como aventuras.



Fontana, Sosa, Rouco, Mancuso.

REPRESENTANTES DE LA ARMADA ARGENTINA PRESENTES EN CHASCOMÙS...

En el día 10 del corriente mes, se llevó a cabo una charla informativa de parte de tres representantes de la Armada Argentina, para alumnos de 6to año del nivel secundario de la escuela  Manuel J  Almada  ESB. Nº3. La misma tenía el objetivo de incorporar a aquellos  adolescentes que este año egresan y que quizás se vean interesados por esta carrera.

Comenzaron interiorizando el tema, contando que su trabajo consiste en defender nuestras fronteras, así también brindando ayuda a los países vecinos y otros, por ejemplo uno de ellos participó, como voluntario, en el trágico episodio de Haití.

Sus fuerzas son marítimas , aéreas y terrestres, cada una con sus respectivos equipamientos y funciones.

Quienes quieren estudiar esta carrera deben cumplir con los siguientes requisitos:

*Ser argentino, nativo/a o por opción.

*Ser soltero/a.

*Ser menor de 24 años de edad, hasta el 31 de diciembre, fecha de inscripción.

*Aprobar los exámenes de perfil laboral, Académicos, psicofísicos,  rendimiento físico y amplitud militar.

*Tener aprobado el ultimo año del nivel secundario.

 Hay una Escuela en la ciudad de La Plata, a nivel universitario y otra en los alrededores de Bahia Blanca, que es tecnicatura, la dos son gratuitas y pupilas de lunes a viernes; donde deben dar su examen de ingreso con las materias de: Matemática, Lengua, Historia Argentina y Trigonometría, también deben tener muy buena resistencia, ya que diariamente realizan ejercicios desde las 14 hs hasta las 18:30, donde hay equipos de Rugby,  Futbol y se sueña, en un futuro, con un equipo de  Hockey femenino, ya que aun no hay uno para ellas.

Los primeros 4 años se efectúan en dicha institución y el último a bordo de la Fragata, aplicando lo que aprendieron, recorren el país, ya que para defenderlo deben primero conocerlo, y luego recorren algunos sitios más conocidos  a nivel mundial.

Cuando se reciben pueden elegir donde trabajar en la armada, dependiendo su especialidad, cada una de estas tiene su sector, como el de informativa, el mecánico, etc. Pueden optar por ser voluntarios o no.  

Para finalizar, aclararon que continuaran sus charlas en las demás escuelas. Posteriormente repartieron folletos con su información más importante a la hora de querer comunicarnos con ellos, dándonos sus direcciones:

°Facebook: Viví distinto La Plata

°Sitios: www.essa.ara.mil.ar

www.escuelanaval.mil.ar

°Direccion: La Plata, calle 45 n° 377 e/ 2 y 3. Te: 0221-4216579

*Bastit Camila

*Borda Rocìo

*Bosquet Micaela

*Iñurrieta Claudia 

         VISITA DE LA FRAGATA  ARA LIBERTAD A LA ESB N3

El dìa 1O de Junio,  siendo las 10 hs, se presentaron en la  en la Escuela Normal  personal de la Armada Argentina , quienes dieron una charla informativa sobre su profesión orientada a todos los 6tos del establecimiento.

Comenzaron contando quienes eran, de donde venían y que hacían. Ellos trabajan en la Fragata defendiendo el territorio Argentino, por mares u océanos y participan en misiones en otros países. Es una actividad llena de riegos y aventuras, “es algo distinto, único” decía uno de ellos.

En la cuidad de La Plata se encuentra la  Escuela a nivel universitario que tiene una duración de 4 años y en la ciudad de Ensenada esta la escuela en que se obtiene la Tecnicatura de Suboficial de la Armada a nivel terciario en 2 años. El último año se da a bordo de la fragata en dos viajes de 15 días aplicando todo lo aprendido.

Dentro de la Fragata, las tareas están divididas, hay desde un cocinero, hasta un mecánico; también está la gente que solo se ocupa de las tareas administrativas y su estudio es mayormente tecnológico. Estas actividades están abiertas para ambos sexos, una de las chicas que estudio y hoy en día ocupa un puesto allí es Estela Benavides una ciudadana de Chascomus.

Para ingresar en estas escuelas hay requisitos, como ser soltero, tener entre 18  y 24 años, asistir a un curso de ingreso en donde las materias a rendir en un examen final es Matemática, Lengua e Historia Argentina. También es obligación hacerse exámenes físicos y tener un alto rendimiento ya que para ingresar lo mínimo que hay que correr con 2400mt

                                                                                                                           

Están por realizar el Equipo Oficial de Hockey, ya que tienen de Futbol y el de Rugby que los representan a todos.

La charla estuvo acompañada de un video informativo en donde se vieron claramente las actividades que se realizan allí como el entrenamiento continuo. También tienen semanas de recreación en donde festejan su dìa con fiestas en donde invitan a sus parejas o familias y tocan bandas.

Repartieron folletos con sus datos para crear conexión para interesados  y agradecieron a alumnos y profesores.

Fayos , Castillo , Osuna , Rolleri, Del Campo , Cerimele .

TATUAJES

Es un fenómeno social esta inundando nuestras vidas, cada vez en más adultos y jóvenes se ve reflejado el arte en su cuerpo. Expresan frases dibujos que marcaron sus vidas alguna vez, estamos hablando de los llamados TATUAJES.

El significado tattoo significa marcar o golpear dos veces.

Los tatuajes nacen de los maories Vikingos y otras culturas indígenas con la intención de marcar al líder de cada tribu, el que estaba tatuado era el más fuerte de la comunidad.

Los egipcios creían que pintarse el cuerpo, la pintura se convertía en una especie de talismán para prevenir enfermedades.

En la antigüedad se tatuaban con una punta afilada de madera con que hacían incisiones en la piel para luego aplicarle pigmentos.

Y en la actualidad existen maneras mas prácticas para tatuar, los elementos más seguros y descartables, agujas con la forma y comodidad para llegar a que el artista pueda lograr diseños, tonos de colores y formas que solo en papel se podría llegar.

Las maquinas tatuadoras: se componen de bastidor, bobinas de 3 a 19 volts, puntera de diferentes espesores. Las agujas vienen de medidas diferentes dadas las necesidades del diseño son de 3 a 24 agujas en posiciones reguladas, relleno, delineado y sombreado.

Pueden haber distintos tipos de diseños como por ejemplo:

Tatuaje Carcelero: Es un submundo de significados ocultos, ellos fueron uno de los primeros que utilizaron los tatuajes para diferenciarse del resto de la sociedad, como imágenes de santos, vírgenes, o el diablo que es común en los presos acusados por violación.

También pueden haber dibujos como por ejemplo: 

El ancla: es un símbolo de seguridad, esperanza y salvación.

Las alas: simbolizan la paz y el vinculo entre la tierra y el cielo. 

Alambre de púas: Se utiliza para simbolizar el control de cierta porción de tierra y en las prisiones se utilizan como símbolo de estar encerrado.

Ángeles: Representan a seres superiores que escapan al mundo material. Son guardianes, guías, e intermediarios entre el mundo celeste y el terrenal.

Pluma: Su significado es la libertad.

Árbol: Los tatuajes de arboles son un símbolo de armonía entre el cielo y la tierra, ya que el árbol conecta estas dos partes de la naturaleza con sus raices y su copa.

Notas Musicales: Son tatuajes utilizados entre los músicos sirve para expresar el amor por la música.

Libélula: Simboliza buena suerte.

Personajes de Peter Pan: Simbolizan la unión, la amistad y la niñez eterna.

Las iniciales o nombres: Representen a un amigo o seres queridos.

Frases de canciones o fechas importantes: Son muy personales, ya que las fechas o partes de canciones puede significar algo muy fuerte para muchos. Cada diseño representa algo importante en la vida de cada uno.

El 74% de la gente tatuada ve el tatuaje como una expresión artística que muchas personas tienen y no importa la edad, ya esta instalado en la sociedad.

Hoy hay escuelas de tatuajes y asociaciones para tatuadores.

Existe una parte de la comunidad que no esta de acuerdo con estas expresiones, deben darse cuenta que es solo una forma de expresar lo que uno siente o quiere.

Antes había conflictos sobre los tatuajes a la hora de buscar un trabajo, ahora se esta aceptando normalmente.

Los tatuajes son una forma de expresar lo que cada uno quiere en su cuerpo,aunque para algunos no tienen significados para otros significan mucho, y es algo que quieren guardar para siempre y a su vez mostrarlo.

Milagros Osuna.

DESPENALIZACÍON  DEL ABORTO.

El aborto inducido es la interrupción prematura por causa no naturales, por intervención humana. La legislación sobre el aborto en el mundo es muy diversa, desde el libre acceso al aborto de forma gratuita, hasta la penalizacion con años de prisión o en algunos países , con la pena de muerte.


En Argentina el aborto inducido es posible en los casos donde corra riesgo la vida de la madre. Teóricamente en los demás casos la realización del aborto esta penalizado, digo teóricamente porque en la practica son muy pocas las sentencias contra mujeres para abortar o contra personas para ayudar a realizarlos.


Los abortos que se practican de forma clandestina son muy inseguros para la mujer que decide interrumpir sus embazados. Las consecuencias pueden ser terribles, a veces pueden ser mortal.


La Organización Mundial de la Salud, señala que los abortos realizados en condiciones sanitarias inadecuadas causan alrededor de 68.000 muertes al año en el mundo. Obviamente solo las mujeres de sectores marginales sufren estos peligros, en la clase alta se lo puede realizar casi sin riesgo. A propósito de eso, cito una frase del reconocido argentino Rene Favaloro: " Los ricos defienden al aborto ilegal para mantenerlos en secreto y no pasar vergüenza. Estoy harto de que se mueran chicas pobres para que las ricas aborten en silencio. Se nos mueren nenas en las villas y en sanitarios hacen fortunas sacandoles la vergüenza del vientre a las ricas. Con el divorcio decían que es el fin de la familia y solo fue el fin de la vergüenza de los separados ilegales. Con el aborto no habrá mas ni menos abortos, habrá menos madres muertas. El resto no es educar , no legislar


Entonces, ¿Se debe legalizar el aborto o no, y si se lo hacen bajo que condiciones? Antes de responder esa pregunta ¿ Un feto debe ser considerado o no como una vida humana? Pienso que un feto no es de ninguna forma un simple conjunto de célula pero tampoco la considero una vida humana como la mía o tuya. Un feto es un termino medio entre ambas. Partiendo de esto, la vida de la madre y su decisión siempre debe priorizarse. La mujer tiene derecho a decidir si tener hijos o no, cuantos, en que momento y con quien, creo debería legalizarse el aborto hasta un plazo de 5 meses de iniciado al embarazo y que sea accesible de forma gratuitas. Sin embargo, también considero que debe existir cierto organismo de control, flexible y eficiente, que decida si debe realizarse o no.


Libertad es decidir pero no libertinaje.


Acompañando esta legalización debe implementarse fuertemente en las escuelas la educación sexual y la repartición gratuita de anticonceptivas. Sin eso, legalizar el aborto sera solo atacar el fin del problema.

                                            karen suarez

                                               POLÉMICOS , POSITIVOS SHOWS .

"Sean todos bienvenidos al show de la linda fé sonriente " , Con esas palabras arrancó su ultimo recital el famoso y ahora polemico Indio Solari en Gualeguaychu el pasado 12 de Abril ante 200.mil seguidores .

Aunque el copa cada recital que brinda , en este caso el gran protagonista de la noche fue el BARRO que tuvieron que soportar sus fanaticos debido a que el lugar donde se realizo era al aire libre y llovio durante tres dias antes del recital .

 A pesar de que hubo posibilidades de suspender el show , Solari decidio confiar en sus admiradores y asi fue , " Fue impresionante , la mejor misa de todas las que asisti " Pepe , 23 años , Chascomus y con un par de misas al hombro . " Los chicos super repetuosos , no faltaba el " Hasta luego doña" cuando se iban del puesto " Marcela 56 años , vendio 10mil Remeras en Gualguaychu .

Como podemos observar ambas partes han quedado sactisfechas , y este show fue positivo para la cuidad . Segun comento el intendente fue algo impresionante  dejaron Gualeguaychu mas limpio que cuando se realizan los carnavales , y se estima que el beneficio fue mayor a 130mil pesos .

Una cuidad mas que queda conforme con la visita de Solari , sus musicos y la gente que estos movilizan .

Aunque algunos habitantes de los lugares no estan a favor de esta gran "movida" , son muchos mas los que hoy sacan provecho y disfrutan de esto .

No importa frio , lluvia y el ultimo , barro , a la hora de que la musica empieza a inundar el corazon , una vez mas  se disfruto de esto sin grandes disturbios y con ningun accidente de transito en las rutas recorridas . 

VAMOS LAS BANDAS ! 

                                                                         

                          
Nota de Opinion : Cerimele M ,Florencia.